|
Programma
Meest gelezen
|
|
| Het programma van het Vlaams Belang |
 
9. ONDERWIJS
Onderwijshervormingen. De onderwijshervormingen hebben zich in sneltempo opgevolgd. Het Vlaamse onderwijs is nu toe aan organisatorische rust. Scholen zijn zelf het best geplaatst om te bepalen wat het maximum richtcijfer van leerlingen van vreemde origine is. Niemand is gebaat bij het verschijnsel van concentratiescholen, waar het onderwijs- en opvoedingsproject zwaar onder druk staan. Het Vlaams Belang is dan ook gekant tegen het zogenaamde gelijke onderwijskansendecreet. De propaganda voor de multiculturele samenleving in onze scholen is verwerpelijk.
Vrij onderwijs. We zijn verdedigers van het grondwettelijke recht op vrij initiatief en pedagogische vrijheid. Om dit principe waar te maken, streven we naar levenskrachtige scholen die de mogelijkheid hebben om - in overeenkomst met onze beschavings- en taalnormen - eigen voorschriften in een eigen wetmatigheid te hanteren. Het recht van de inrichtende machten om eigen pedagogische projecten aan te bieden, is voor het Vlaams Belang een onaantastbare verworvenheid. Het Vlaams Belang verzet zich met klem tegen elke poging om de onderwijsnetten gelijk te schakelen, ook als dat gebeurt onder de vlag van het zogenaamde ‘pluralisme.’
Het vrij onderwijs heeft zich in het verleden al laten verleiden tot een verregaande afbraak van zijn onafhankelijkheid en identiteit. Het heeft de eenheidsstructuren aanvaard, de fusies en samenwerkingsverbanden, de non-discriminatiepacten, enzovoort. Het vrij onderwijs is hierdoor terechtgekomen in een neerwaartse spiraal, waardoor het zijn eigenheid en zijn kwaliteit alsmaar verder verliest. Ook het recent ingevoerde inschrijvingsrecht en de aanvaardingsplicht zullen voor vele vrije scholen het einde betekenen van hun identiteit én van hun kwaliteitsnormen.
Hoger onderwijs. Ook in de toekomst moet de overheid het hoger en universitair onderwijs blijven financieren. We pleiten voor een doorgedreven samenwerking tussen universiteiten/hoge scholen enerzijds en bedrijven anderzijds.
Taalgebruik in het onderwijs. Het Nederlandstalig onderwijs in Brussel verdient een betere financiering. De subsidies aan het Franstalig onderwijs in de faciliteitengemeenten in Vlaanderen moeten onmiddellijk worden afgeschaft. Nu is de regel dat een opleiding tot Bachelor voor hoogstens 10% in een andere taal dan het Nederlands kan gebeuren, terwijl de opleiding tot Master volledig in een andere taal dan het Nederlands mag gebeuren. Het Vlaams Belang vindt dat ook opleidingen tot Master voor hoogstens 10% in een andere taal dan het Nederlands mogen gebeuren.
Herwaardering van de leerkracht. De leerkracht verdient erkenning als lesgever en opvoeder. Er moet meer ruimte komen voor inspraak van de dragers van het onderwijs, namelijk de leerkrachten.
|
|
Start
Fr En De Persinfo 14 maart 2010 · 16.42u
