Dalende onderwijskwaliteit: “Stop instroom anderstaligen en focus op kennisoverdracht!”
donderdag, 10 december 2020
by Sophie Speltens
Het Vlaams Belang is niet verbaasd dat het aantal Vlaamse leerlingen uit het vierde leerjaar dat het basisniveau niet beheerst, blijft toenemen. “We hebben decennialang anderstaligen in onze klassen binnengelaten
- Gepubliceerd in Nieuws
Getagged onder:
Dalende onderwijskwaliteit, Lerarenloopbaan, nederlands, OESO, Onderwijsinspectie, PIRLS, PISA, Roosmarijn Beckers, TIMMS, Vlaams Belang, Vlaamse leerlingen